کثرتگرایی دینی تشکیکی: راهی نو در بازاندیشی برای صلح بشری
author
Abstract:
نگرش "تشکیکی کثرتگرایی دینی" بدیل مناسب انحصارگرایی و شمولگرایی دینی است. در این رویکرد باور برآن است که همهی ادیان الهی به نحو تشکیکی از حقیقت بهره بردهاند؛ و اگرچه راه نجات برای پیروان ادیان مختلف باز است، اما عالیترین راه در اسلام تجلی یافته است. در رویکرد کثرتگرایی تشکیکی، با تأکیدبر اصل احترام به اعتقادات دیگر ادیان و پذیرش حق بهرهمندی آنان از حقیقت دینی، امکان صلح و همزیستی دینی فراهم میشود. بنابر اصل یادشده و برابری همهی انسانها با یکدیگر، مسلمانان باید با پیروان همهی ادیان الهی زندگی مسالمتآمیزی داشته باشند و حق تعرض و جنگ با غیرمسلمانان - تا زمانیکه اقدامی علیه مسلمانان نکرده باشند - را ندارند. کثرتگرایی تشکیکی دینی، همهی سنتهای دینی و خداباورانه را بهطور سلسلهمراتبی بهرسمیت شناخته و ضمن حاکم ساختن اصل صلح و همزیستی مسالمتآمیز بر زندگی بشری، راه پدیدارشدن جریانهای تکفیری را سد مینماید. نگرش "تشکیکی کثرتگرایی دینی" بدیل مناسب انحصارگرایی و شمولگرایی دینی است. در این رویکرد باور برآن است که همهی ادیان الهی بهنحو تشکیکی از حقیقت بهره بردهاند؛ و اگرچه راه نجات برای پیروان ادیان مختلف باز است، اما عالیترین راه در اسلام تجلی یافته است. در رویکرد کثرتگرایی تشکیکی، با تأکیدبر اصل احترام به اعتقادات دیگر ادیان و پذیرش حق بهرهمندی آنان از حقیقت دینی، امکان صلح و همزیستی دینی فراهم میشود. بنابر اصل یادشده و برابری همهی انسانها با یکدیگر، مسلمانان باید با پیروان همهی ادیان الهی زندگی مسالمتآمیزی داشته باشند و حق تعرض و جنگ با غیرمسلمانان - تا زمانیکه اقدامی علیه مسلمانان نکرده باشند - را ندارند. کثرتگرایی تشکیکی دینی، همهی سنتهای دینی و خداباورانه را بهطور سلسلهمراتبی بهرسمیت شناخته و ضمن حاکمساختن اصل صلح و همزیستی مسالمتآمیز بر زندگی بشری، راه پدیدارشدن جریانهای تکفیری را سد مینماید.
similar resources
آموزش تفکر به کودکان راهی برای دستیابی به صلح جهانی
تحقق صلح در جوامع حاضر، بدون ترویج و نهادینهکردن آن، ناممکن است. نهادینهکردن صلح آموزش مداوم و بیوقفه میطلبد. برنامة آموزشی فلسفه برای کودکان (فبک) مدعی است که با روش خاص خود، یعنی حلقة کندوکاو فلسفی، میتواند در این راستا گامی مؤثر بردارد. درواقع، حلقة کندوکاو مدل کوچکی از جامعه است که معلم و دانشآموزان در آن اصول حاکم بر جامعة صلحآمیز را درعمل تمرین میکنند. در این پژوهش سعی کردیم، با ...
full textبررسی تطبیقی گفتمان صلح در میان اندیشه سیاسی دینی و بشری (مطالعه موردی:اسلام وجماعت گرایان)
چکیده : یکی از محوری ترین مباحث در بستر اندیشه سیاسی برقراری صلح وچگونگی دستیابی به آن است . در واقع باید گفت مفاهیمی چون عدالت ، دوستی ،گفتمان ، تعادل ، تساهل ومدارا ودر ارتباط با صلح به منصه ظهور می رسند . ادیان همواره وجود صلح را از غایات زندگی بشر و راهی برای رسیدن به کمال و به زیستنِ فردِ انسانی ضروری می دانند . از سوی دیگر دربستر تاریخ اندیشه ورزیِ مکاتب بشری و در آراء فلاسفه بزرگی چون افلاط...
full textدگرسنجهها: راهی نو در علمسنجی
هدف: تبیین و توصیف مفاهیم پیرامون دگرسنجهها (آلتمتریکس) است. روش/ رویکرد پژوهش: بررسی متون کتابخانهای و استخراج و تحلیل مطالب مطرحشده مرتبط با اهداف است. یافتهها: برخلاف شاخصهای استنادی علمسنجی که کاملاً کند و زمانبر هستند، دگرسنجهها میتواند در بازه زمانی بسیار کوتاه حتی یک یا دوروزه به ارزیابی تولیدات علمی بپردازد، همچنین بسیار از تولیدات علمی که خارج از مجلات در محیط وب انتشار مییا...
full textآموزش تفکر به کودکان راهی برای دستیابی به صلح جهانی
تحقق صلح در جوامع حاضر، بدون ترویج و نهادینه کردن آن، ناممکن است. نهادینه کردن صلح آموزش مداوم و بی وقفه می طلبد. برنامة آموزشی فلسفه برای کودکان (فبک) مدعی است که با روش خاص خود، یعنی حلقة کندوکاو فلسفی، می تواند در این راستا گامی مؤثر بردارد. در واقع، حلقة کندوکاو مدل کوچکی از جامعه است که معلم و دانش آموزان در آن اصول حاکم بر جامعة صلح آمیز را درعمل تمرین می کنند. در این پژوهش سعی کردیم، با ...
full textMy Resources
Journal title
volume 6 issue 21
pages 25- 42
publication date 2018-09-04
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023